遼寧大連實施足球人才“一條龍”培養(yǎng)改革
這所小學推進足球青訓42年(建設(shè)體育強國·足球青訓觀察)

圖①:身穿白色球衣的東北路小學足球隊隊員在比賽中。
資料圖片
圖②:東北路小學足球隊隊員在進行訓練。
張 寧攝
發(fā)展振興足球是建設(shè)體育強國的必然要求,也是人民群眾的熱切期盼。近年來,我國足球人才培養(yǎng)體系加快構(gòu)建,體教融合不斷深化,青訓生態(tài)悄然變化。今起,本版推出“足球青訓觀察”系列報道,深入遼寧、江蘇、山東、廣東、四川等地,追尋實踐探索,記錄點滴改變,見證足球人才培養(yǎng)的新模式與新挑戰(zhàn)。
——編 者
天氣晴好,正是練球的好時候。走進遼寧省大連市沙河口區(qū)東北路小學,迎面一塊敞亮的足球場十分顯眼。100多名孩子分成多隊,在教練指導(dǎo)下練習傳球、射門、守門等技能。汗水浸透了孩子們的球衣,小小臉龐曬得黝黑。
東北路小學在足球界頗有名氣:1954年,該校將足球納入少先隊活動,讓足球從課余愛好升級為校園常規(guī)教育內(nèi)容,奠定70余年的足球傳統(tǒng);1984年開始推進青訓事業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)了400多名甲級以上俱樂部球員,為各級國家隊輸送了100多名球員,賈秀全、董方卓、于漢超、王大雷等知名球員都從這里起步……
這所小學如何推進足球青訓42年?大連又如何破解“12歲退役”難題?記者來到大連一探究竟。
構(gòu)建多元足球課程體系,校隊常年保持訓練強度
隨著教練哨聲響起,小守門員陳禹皓飛身撲球,一次次摔倒在地,又一次次爬起來,重新擺好預(yù)備動作……42年來,無論嚴寒酷暑,球場上的哨聲從未止歇。
“從最初的土操場到如今的十一人制標準化足球場,從自己摸索到引入科學訓練體系,東北路小學一直致力于發(fā)展校園足球?!毙iL董劍輝介紹,學校構(gòu)建了多元足球課程體系:一、二年級每周設(shè)足球啟蒙課,三至六年級設(shè)進階課,常年保持8支訓練隊,包括6支年齡組梯隊、1支守門員隊和1支女足隊,每支梯隊20余人。每年有30多人通過選拔加入訓練,這里的足球氛圍十分活躍。
一張老照片記錄了起步的艱辛。1986年,大連籍球員柳忠云成為東北路小學的一名教練,并逐步組建教練團隊,培養(yǎng)出一批批足球人才。如今他年逾古稀,仍不時來校指導(dǎo)。“我閑不下來,就愛看孩子們踢球,看他們一點一點成長起來?!崩先嗽挷欢?,但聲音洪亮。沙河口區(qū)還推行“校社聯(lián)動”模式,引入專業(yè)教練進校園,與市級俱樂部合作,形成“專業(yè)教練+學科教師”的雙軌教學機制。
學校的足球陳列館內(nèi),百余項賽事冠軍獎杯中包括國際冠軍12項、國家級35項。作為全國校園足球特色學校,東北路小學堅持健康第一、體教融合理念,將足球教育納入教學質(zhì)量評價體系。學校不但開發(fā)了足球校本課程,還將基本技術(shù)和體能訓練融入大課間,確保每個孩子每周至少上一節(jié)足球課。
校隊堅持每天兩小時以上高強度訓練,全年訓練超300天,人均年參賽30余場。六年級隊員董睿宸說:“因為喜歡,所以不覺得累,踢出好球時特別開心!”教練林大海已記不清之前有多少個春節(jié)在南方帶隊冬訓。他介紹,學校探索出“課訓聯(lián)動、內(nèi)外結(jié)合、普及與拔尖并重”的模式。孩子們?nèi)绻獬霰荣惵湎抡n程,學校會酌情安排主課老師補課,確保學業(yè)不受影響。
實行貫通培養(yǎng),開辟“一條龍”升學通道
對于青訓而言,解決“12歲退役”這個難題十分重要。許多孩子自幼踢球,卻在小升初階段因?qū)W訓矛盾放棄,導(dǎo)致大量人才流失。
如何破解?大連市推出一系列改革舉措,其中足球人才“一條龍”培養(yǎng)模式引人關(guān)注。
2005年出生于大連的朱鵬宇,曾就讀于東北路小學,2019年入選國家少年隊,2024年簽約大連英博足球俱樂部。在2024年中甲聯(lián)賽收官戰(zhàn)中,他在第九十分鐘攻入關(guān)鍵球,助球隊成功沖超,這一幕被不少球迷津津樂道。
從朱鵬宇的成長軌跡,開云app可見“一條龍”培養(yǎng)的成效。“我從幼兒園開始踢球,比賽時被東北路小學的教練選中,進入學校接受系統(tǒng)訓練?!庇浾咴诖筮B足球青訓基地見到朱鵬宇,與場上的凌厲風格不同,生活中的他略顯靦腆。初中階段,他就讀于大連市第二十一中學,每天放學后前往青訓基地接受專業(yè)化、國際化訓練。中考時,他以足球特長生身份被大連育明高中錄取,2023年考入北京體育大學。
“東北路小學在選材上具有優(yōu)勢,市、區(qū)教育部門允許其跨學區(qū)甚至跨區(qū)招收足球特長生?!贝筮B市沙河口區(qū)教育局安體衛(wèi)科科長于麗君介紹,全區(qū)構(gòu)建了分年齡段的人才選拔機制。小學階段,以東北路小學為足球區(qū)級中心校,玉華小學、中心小學、錦繡小學、南平小學4所為片區(qū)足球重點校,20余所小學為普及校,合力培養(yǎng)足球苗子。
初中階段,沙河口區(qū)將第四中學、第二十一中學、第七十九中學、格致中學、知行中學列為足球特色校。其中,第二十一中學整建制接收東北路小學優(yōu)秀球員,格致中學可跨區(qū)域招生,其他重點校也可跨學區(qū)招收后備人才,形成“普及有廣度、精英有高度、發(fā)展可持續(xù)”的校園足球生態(tài)。
大連市委教育工委專職委員楊瑩表示:“近年來,大連市教育局始終以足球育人為本,堅持‘兩手抓’,一手抓普及,面向全體學生;一手抓提高,面向精英力量?!痹谄占皩用?,大連把足球課納入中小學體育必修課,每年搞班級聯(lián)賽,強健青少年體魄、錘煉意志品質(zhì);在提高層面,遴選一批足球特色校,貫通“一條龍”培養(yǎng)機制,組建市級青少年足球梯隊,請退役球員、專業(yè)教練帶訓,從娃娃里選出好苗子、培養(yǎng)好苗子。多項舉措推動,改革成果逐步顯現(xiàn)。近5年,僅沙河口區(qū)就為各級國家隊累計輸送球員21名,80余人走上職業(yè)足球道路。
大連部署足球后備人才培養(yǎng)學校95所
本賽季,大連梭魚灣足球場多次刷新中超上座人數(shù)紀錄;出租車上,司機自然地與乘客聊起足球,眉飛色舞講述踢球趣事……在大連,足球氛圍具象化、生活化。作為全國足球發(fā)展重點城市,近年來大連深耕足球產(chǎn)業(yè),在校園足球和青訓體系上持續(xù)發(fā)力。
目前大連已經(jīng)部署95所足球后備人才培養(yǎng)學校,包括74所小學和21所初中。2025年3月,《大連市青少年足球人才“一條龍”培養(yǎng)改革試點工作方案》印發(fā),明確義務(wù)教育階段足球后備人才可享受跨區(qū)入學政策,并建立兩個初中升高中通道:一是足球特長生通道,報考高中可降分錄??;二是足球人才直升通道,市內(nèi)五區(qū)招收特長生的8所省示范性高中全部設(shè)立為足球后備人才直升校,符合條件的學生可直接升學,2025年試點4所高中,認定足球直升初中生20人。此外,當?shù)匾苍诜e極拓展足球人才進入高校的路徑。
2025年,大連全面普及中小學足球教育,參與學生不低于在校生總數(shù)的70%,進一步夯實足球基礎(chǔ)人口。到2026年,全市校園足球特色學校將達300所,青少年足球人才培養(yǎng)布局學校增至100所,逐步形成區(qū)域小貫通、全域大統(tǒng)籌、體教深度融合的“一條龍”培養(yǎng)機制,強化足球育人功能,為青訓和職業(yè)足球輸送更多后備力量。
“‘一條龍’足球人才培養(yǎng)體系圍繞體教融合,構(gòu)建了覆蓋全齡段的培養(yǎng)路徑,為‘足球城’注入新活力?!贝筮B市體育局副局長、市足協(xié)副主席兼秘書長王文勇介紹,“其主要優(yōu)勢在于政策筑基與體系貫通,通過成立市足球工作專班、出臺系列扶持政策,搭配年均專項資金投入,搭建起育苗的‘四梁八柱’,還建立起有近千名專業(yè)教練的人才庫?!?/p>
(郭明暄對本文亦有貢獻)
本期統(tǒng)籌:史 哲
版式設(shè)計:張丹峰
《人民日報》(2026年01月19日 第 15 版)

